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为什么美国大学越来越看重面试?手把手教会你如何征服面试官!

发布时间:2017年10月19日点击数: 198 次

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      面试是大学申请过程中很容易被忽略的一个环节,因为我们在查看学校的申请材料清单时,面试这一项往往写的是Optional(非必须),但真的是这样吗?

美国本科的面试,全部是“非必须”的吗?

 

      当我们再进一步去了解每一项申请材料的详细要求时,就会发现越来越多的学校对于面试这一项的描述是Optional, but highly recommended(非必须,但强烈推荐)。甚至有些学校,诸如圣母大学、弗吉尼亚大学、佐治亚理工、明德学院、鲍登学院等,明确表示,强烈建议英语非母语学生参加面试。

 

      今年暑期,国际部升学老师赴美参加全球国际升学会议(IACAC)所获得的信息也证实,这类强烈建议参加面试的学校,一般需学生参加面试,否则被录取概率会降低很多。比如,佐治亚理工学院就明确告知,若中国学生不参加学校指定的第三方机构面试,学校直接不考虑其申请。

 

      除开GPA、标化成绩、活动、文书等平面化的申请材料,面试是申请人唯一可以立体地、鲜活地展示自己的机会,而大学的招生办公室也可以通过面试进一步了解、衡量申请人的综合能力、英语表达能力、反应能力、个人品质、以及申请人对于学校的忠诚度。因此,在面试中的良好表现对于录取进程是有积极促进作用的。

 

 

美国本科面试有哪些形式?

 

      美国本科面试主要有三种形式,分别是招生官面试(AO Interview)、校友面试(Alumni Interview)、以及第三方面试(Third-party Interview)。

 

■ 招生官面试

 

      面试也是招生官的主要工作之一。招生官的面试结果会对申请结果产生直接影响。招生官面试持续时间较短,一般在30分钟左右。国际学生由于地域限制,一般采用线上面试,例如通过Skype等应用进行视频面试。

 

■ 校友面试

 

      校友面试是由分布在世界各地的校友进行的面试,主要针对没有在学校所在城市的申请人,包括国际学生。可以进行面试的校友都是接受过学校的相关培训,但由于学校不能保证所有校友面试官都能够进行客观的评估,因此,校友面试结果一般会作为录取参考,但不会直接影响录取结果。

 

      校友面试一般是在学生提交申请之后,由学校告知校友联系方式或校友直接跟申请人联系安排面试时间地点,部分学校则需要申请人在学校网站上填写面试申请。面试地点一般会在公共场合,如咖啡馆等。

 

      面试时间一般持续一个小时左右。校友面试资源紧缺,如果学校在申请人所在国家、城市或邻近城市提供校友面试机会并且自行申请,申请人应尽早完成面试申请。

 

■ 第三方面试

 

      第三方面试是由学校合作的第三方机构进行的面试,常见的第三方面试机构有InitialView(初鉴),Vericant(维立克)等。由于招生官面试和校友面试资源有限、且国际学生会存在地域及时差等限制因素,越来越多的学校建议国际学生参加第三方面试。参加第三方面试需要学生提前在网上进行预约,面试形式包括去当地的面试点参加面试、或者通过Skype进行视频面试。

 

      InitialView在中国的面试点包括北京、成都、重庆、广州、杭州、昆明、南京、宁波、上海、深圳、武汉、无锡、西安等城市。每年的10-12月为面试高峰期,需要提前预定面试时间和地点。需要注意的是,第三方面试,除了面试问答之外,还会包含一个Writing Sample写作来评估学生的写作能力。

 

 

学校希望从面试中了解哪些内容?

 

      美国本科面试一般是非正式谈话(Casual/ Low-key Conversation),而谈话的内容则是围绕学生个人展开的,会涉及学生的个人信息、成长背景、活动经历、专业选择、学校选择、学习目标、职业目标、经历过的挑战挫折等。如果是招生官面试或校友面试,面试官也会期待学生询问一些关于学校的问题。

 

❶ 一场面试的开篇问题往往是先进行自我介绍。

 

      面试官的表述通常是Tell me about yourself或者Introduce yourself。这个问题会让面试官产生对你的第一印象,也是后续问题的重要线索,需要在面试前进行充分地构思准备。内容可以包括成长背景和环境、兴趣爱好、独特的技能或习惯、令你自豪的成就和收获、自我评价等等。

 

      在陈述的时候,要注意打破固有的思维模式和套路,向面试官展示出积极、有趣、善于交流的一面以及自己引以为傲的品质、能力和成就。如果在接下来的谈话中想着重谈论某项活动或经历,也可在自我介绍中简单提及、埋下伏笔。自我介绍不需要太多细节性的描述,时间持续1-2分钟即可。

 

❷ 在自我介绍后,面试官很有可能会就介绍中的某些部分来进一步提问。

 

      常见的问题会包括家庭介绍、家庭背景对于性格养成的影响、高中就读学校介绍、高三学习的课程、学习中遇到的困难、最喜欢的科目、最不喜欢的科目、学业规划、职业规划、兴趣爱好、最喜欢的电影/音乐/书籍/演员/歌手/乐队、最敬佩的人、最想成为谁等等。

 

❸ 另一类在招生官面试和校友面试中常见的问题是关于学校及专业选择的。

 

      常见的问题有 “Why are you interested in our school/ this major?(为什么你对我们学校/专业感兴趣?)”; “What can you bring to our school?(你能为我们学校带来什么?)”; “How can you contribute to our school?(你会如何为学校做出贡献?)”等等。

 

      这类问题的回答可以借鉴自己在申请文书中对于为什么申请这所学校/专业的回答,并在面试前进行充分的调查,了解学校的发展历史、使命、愿景、价值观、校训、师资力量、专业设置、专业优势、校园生活、硬件设施等等。在回答问题时要具体、有细节描述,让面试官看到你对学校的忠诚度和向往。回答选择该学校或专业的原因时,应从个人的学术爱好和追求、职业规划和追求等去阐述;不可过于简单敷衍或功利化。

 

❹ 面试官也常常会通过询问申请人的活动经历、遭遇的挫折、克服的挑战等来了解学生在课堂外的能力。

 

      回答这类问题时,要注重细节描述和条理性,让面试官感受到你对这项活动的兴趣和激情、以及在活动中的收获和成长。

 

❺ 当然,在招生官面试和校友面试中,面试官也会留一些时间给申请人来询问学校相关的问题。建议申请人在面试前准备好要问的问题,问题要有价值、体现出对学校的好奇和向往,不要问一些能在学校网站或其他渠道轻易获得答案的问题。

 

 

需要注意哪些问题?

 

■ 充分的准备是非常必要的。

 

      事先进行学校调研,准备自我介绍、常见面试问题和个性化的回答、以及要询问的学校相关的问题。反复地进行模拟面试,消除紧张感、增强自信心。如果是在线面试,还要事先准备好面试设备,保证面试过程中网络稳定、视频及声音清晰。

 

■ 适当的面试着装及礼仪会为你的面试加分。

 

      面试时一般不需要着正装,但应保证服装干净、整洁、舒适、能够体现学生青春的气质,女生可以适当化淡妆。面试过程中要注意礼仪,做到礼貌自信热情。面试(招生官面试或校友面试)后,应发邮件给面试官表示感谢,留下良好的印象。

 

■ 面试时可携带一份简历,方便面试官了解面试人及提问。但部分学校,如康奈尔大学,会明确告知申请人面试时不要携带简历。具体以学校要求为准。

 

■ 最后一点,也是最重要的一点:Be Yourself! Be Yourself!! Be Yourself!!! 真实的你才是面试官最期待的!

 

 

如何预约面试?

 

■ 招生官面试和校友面试的预约一般有以下三种情况:

 

      需要学生在申请过程中主动进行面试申请。这种情况下,学校一般会在招生网页上给出预约面试的链接及方法、或者给出负责面试安排人员的联系方式,由学生通过在线提交面试申请、或主动联系相关人员安排面试来完成预约;

 

      在学生提交申请以后,学校招生办公室通过邮件或学生申请账户向学生发出面试邀请或面试建议,同时告知学生预约参加面试的具体步骤,学生按提示完成预约即可;

 

      学校招生办公室在审理学生申请过程中,根据学生已提交的材料和招生办公室的审理意见向部分学生发送面试邀请或面试建议,也会同时告知学生预约及参加面试的步骤,学生按提示完成预约。

 

■ 第三方面试预约需要学生登录第三方面试机构的网站进行在线预约。

 

      第三方面会收取一定的服务费用。例如,InitialView针对申请本科学生的面试费用是220美金(约合1795人民币),该费用包含了面试费用、写作测试费用、以及向多所大学寄送面试视频的费用。以下是InitialView和Vericant预约面试网址,供大家参考:

InitialView:  https://initialview.com/booking#splash

Vericant:  

https://students.vericant.cn/student/login

 

附:美国大学本科面试中的常见问题(建议收藏)

 

1)    Tell me about yourself/ your family/ your school/ your class/ your home city.

2)    What subjects are you taking in the senior year?

3)    What is your favorite subject? Which subjects don't you like at all? Why?

4)    Have you done any research projects? Tell me what you did in the project.

5)    Do you have any questions about our school?

6)    How do you think your high school has prepared you for college?

7)    Which teacher/ friend/ family member has influenced you most?

8)    What did you do last summer vacation?

9)    How do you stand out in terms of extracurricular activities?

10)   What is your major accomplishment in high school?

11)   What do you do for fun in free time?

12)   What books are you reading now?

13)   What is your favorite book/ author/ movie? How does it influence you?

14)   What are you looking for in a college?

15)   Why are you interested in this college/ university?

16)   What do you want to major in? Why are you interested in this major?

17)   Tell me some characteristics of the ideal university you want to study in.

18)   Have you applied to any other schools? What are they?

19)   What can you bring to our college/ university?

20)   Where do you think you will make the biggest difference on our campus?

21)   What can you contribute to the diversity of a college campus?

22)   Why do you think you deserve the acceptance to this college/ university?

23)   What types of activities do you plan to be involved in on campus?

24)   What do you feel is the most difficult part of the college application process?

25)   What are you most worried about when it comes to studying abroad? What are you most excited about?

26)   What are your future goals, both in academics and career?

27)   How would your friends/ your parents/ your teachers describe you?

28)   Describe any unique talents you possess.

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