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树德中学国际部受邀出席英中贸易协会“STEAM教育圆桌讨论会”

发布时间:2018年04月20日点击数: 623 次

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      4月16日下午,树德中学国际部(华樱国际教育中心)教育研究与课程开发中心高级研究员Fiona Lu应邀作为分享嘉宾出席了英中贸易协会主办的“STEAM教育圆桌讨论会”。

 

 

      出席本次讨论会的还有英国驻重庆总领事馆教育产业西南区总监、英国量子物理学博士等教育领域专家,成都市多所中小学校、幼儿园领导及代表,海内外课程研发机构代表等。60余人齐聚一堂,共话STEAM教育在中英两国的实践经验及面临困难,并讨论发展方向及合作机会。

 

 

      STEAM教育最早是由美国政府提出,是一种有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。五个单词的缩写分别是Science(科学), Technology(技术), Egineering(工程), Arts(艺术),Maths(数学)。鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高,培养孩子的综合素养,从而提升其全球竞争力。

 

      讨论会上,英国教育领域专家分别从教学理念、教育方式和教育资源等不同视角提出了英国STEAM教育的实践经验。

 

      融入人工智能和3D高科技的教学互动,寓教于乐的游戏化思维教学,同时高等学府对外开放,为基础教育提供师资及科研设备等教育资源。英国教育专家的分享为老师们提供了方法指导与借鉴。

 

 

      参会的成都中小学校和教育机构嘉宾及代表,也立足STEAM教育的开展,进行了精彩的分享和讨论。大家对STEAM教育有不同的探索和特色:创办创客空间;开展电脑机器人项目;训练学生跨学科思维;带领学生参与项目试点等。

 

      其中树德中学国际部教育研究与课程开发中心高级研究员Fiona Lu以学校的“科学组学科融合项目”及“中文课课堂设计”为例,展示了学校在STEAM教育的探索和创新。

 

      学校教研团队认为STEAM教育不是单独的课程,而是一种新的教学方式,注重各学科间的融会贯通,激发学生的想象力和创造力。

 

      学校在教学过程中协作制定教学计划,进行反思以探索各学科之间的关联,提倡人类的共性、多样性和多重的观点,鼓励学生以不同的方式展示他们的学习。同时采用多样的教学策略,借助系列的教育资源,包含信息技术,帮助学生成为探究者和思考者。

 

      参会的很多教师对Fiona Lu的发言和分享表示具有启发性,来自英国的教育博士Will Percy,及英中贸易协会也高度评价了Fiona Lu的分享。

 

 

      Fiona Lu:新加坡南洋理工大学计算机科学及商务双专业学士、AP经济学执教资质认证;IB商业管理执教资质认证;雅思总分8.5分(满分9分);AP全球考官;IB全球考官。

 

      讨论会最后,大家还对STEAM教育目前面临的困难进行了相互交流。各校及教育机构未来将加强交流,继续创新教学模式,建立科学的STEAM课程体系,整合优质的国内外教育资源,同时加强对教师队伍的培养,不断提升青少年的科学素养,培养高素质、创新型的人才。

 

      树德中学国际部也将继续整合优质的国际化教育资源,不断探索和创新,为推动整个西南STEAM教育发展出力。

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