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教师节特辑: 学霸老师们, 让优秀更优秀!

发布时间:2018年09月10日点击数: 643 次

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     有一群学霸老师是一种什么样的体验?对此,国际部的小伙伴们很有发言权!教师节之际,向大家隆重介绍国际部深受学生爱戴的学霸老师们!

 

一、理科学霸老师

 

      首先介绍的是理科学霸老师Shijun和Christy!这两位都是教学实力杠杠,且自带幽默属性的老师哟~

 

Shijun

北京大学数学学院理学学士;

美国北卡罗来纳州立大学运筹学硕士、教务长奖学金获得者;

曾多次荣获中国奥林匹克数学与化学竞赛的全国一、二、三等奖;

国际部学生竞赛指导负责人;

AP微积分执教资质认证;

IB-EE(拓展论文科目)协调员;

IB数学执教资质认证;

AP全球考官;IB全球考官

 

      其所带的IB班级在全球统考中IB数学SL(标准水平课程)平均分6.3分(满分7分),HL(高水平课程)平均分5.6分,远超全球平均水平;其所带的近三届AP班,超过62%的学生获得了5分满分,超过90%的学生获得了4-5分的好成绩。

 

      “你觉得自己在学生眼中是什么样子的?”

      “他们可能觉得我比较严厉,比较‘凶’。”

 

      然而,自认为很严厉的Shijun老师,在同学们心中的标签却是:幽默的学霸,机智的小伙伴,毫无代沟的朋友,以及为学生默默付出的老师……

 

      专业背景强大的Shijun老师,是北大学霸、北卡罗来纳州立大学硕士,更是曾多次斩获了中国奥林匹克竞赛一等奖。来到国际部后,他的历年教学成果也同样突出。因此,每年选课之际都会有小伙伴表现出对Shijun老师的超强自信:“选Shijun老师绝对没问题,再‘pie’也不会太差。”对此,Shijun老师表示“压力很大”,不能辜负大家的信任!

 

      其实,优质的教学成果从来都离不开老师大量时间和精力的付出。许多小伙伴仍记得在今年家庭运动会上的一幕:为了抓紧全球统考之前最后的一点时间帮助小伙伴们挨个的进行考前梳理,Shijun老师在体育馆内席地而坐,顶着喧嚣的环境,扯着嗓门为同学们一个一个的单独讲解,一直讲到嗓子都哑了,只是为了争取让每个同学的努力得到回馈,能够在全球统考中获得好成绩!

 

      Shijun老师曾说:“老师能教的是学习方法,最终还需要学生自己努力。我相信他们能感受到老师的付出、敬业和关爱,而为了回报老师,他们也会更加努力地学习,这就是一个最好的良性循环!"

 

学生感言

 

林SY(2015级AP毕业生)

现就读于美国文理排名36的曼荷莲学院

 
 

      初中时,我很不喜欢上数学课,到了高中刚开始接触微积分时,其实我还是很害怕的。但是Shijun的课完全让人讨厌不起来。他是专业背景强大又很幽默的学霸老师,虽然上课节奏比较快,但是总会留给我们思考的时间,培养我们独立思考的能力,让我们能举一反三。

 

      当我学习不理想的时候,他又会和我一起寻找问题的根源,而不是仅仅解决卷面上的问题,这种反思的过程让我在以后的学习中获益匪浅。

 

刘YH(2014级IB毕业生)

现就读于美国文理排名23的里士满大学

 

      教学的重点不在教,而在学。在尹老师看来,授人以鱼不如授人以渔,与其告诉学生如何做一道数学题,更应该告诉学生这道题背后的知识点。尹老师觉得学习并不是为了应付考试,他善于激发与引导学生的思考能力,将学生的学习目的从应试变为兴趣。数学本是一门枯燥的学科,然而幽默亲切的尹老师却能用三寸不烂之舌化腐朽为神奇,将本由公式与计算组成的数学课变为充满思维碰撞的神奇世界。

 

廖YX(2016级AP班)

在2018年AP全球统考中获AP学者奖

 

      初识尹老时,觉得他很厉害,因此还有一点小畏惧。可是在学习微积分BC的过程中却发现他像是暖宝宝一样,真的是一点点的将温暖和鼓励传递给我,像知心朋友一样,帮我排忧解难。

 

      最开始,我的微积分成绩并不好,这让我对原本就被动的学习更加没有信心。抱着尝试的心态,我鼓起勇气开始寻求尹老的帮助,结果却给了我极大的惊喜!尹老师把我的问题都讲得很细,甚至连课余的时间都用心地帮我填漏补缺。

 

      在我没自信畏难的时候,尹家牌味的鸡汤又总是令人出乎意料的感动,陪伴我度过了那段最难熬的时间。

 

 

Christy

AP物理执教资质认证;

IB物理执教资质认证;

曾赴新加坡国立大学进修物理专业两年。

其所教授的AP物理C科目,在今年全球满分率不足29%的情况下,国际部高二同学达到了63%的满分率,93%的学生都获得了4-5分(满分5分)的优秀成绩!

 

      开朗,爱笑,是大多数人第一次见到Christy的第一印象。但小编觉得,用“有趣”来形容Christy才更加贴切。

 

      在她的物理课上,永远是学术与趣味兼备,各种趣味实验信手拈来。她还鼓励同学们自己动手,带领小伙伴们制作特斯拉线圈;制作电磁炮;测量小球的重力加速度……总是能恰到好处的点燃大家对物理的学习热情。

 

      同时,小伙伴们的努力也没有让Christy失望。以今年新鲜出炉的AP物理全球统考成绩为例,物理C几乎可以称得上是在AP理科类科目中最有挑战性、含金量最高的科目,它的难度几乎相当于大三课程的难度,一般是各个学校最优秀的学生才会选择的科目。在今年全球满分率不足29%的情况下,Christy所教授的学生满分率达到了63%,4-5分的优秀率更是高达93%!在许多学校来说,这样的成绩几乎是不敢想象的事情。

 

      Christy说:“作为老师,我的年龄是一年比一年大,但是我遇到的每一届学生都在同样的年纪。他们占据了我们人生中很重要的三年,而我们可能只是他们人生中的过客。但我希望在高中三年期间,他们能够学会看待这个世界的态度。其实我觉得他们每个人都很优秀,我对他们未来的祝福是,我希望他们永远都是一个正直的人,永远都能够真实勇敢的面对自己,面对他人!

 

学生感言

 

周HR(2016级AP班)

2018年AP全球通考5门满分,AP特级荣誉学者奖

 
      Christy带着我们完成了很多有趣的物理实验,例如在电磁学方面,我们制作了特斯拉线圈,电磁炮;在力学方面,我们动手测量小球在平抛运动中的落地位置,测量重力加速度,以及鼓励每一个同学独立完成IA……物理不再是枯燥抽象的学科,它开启了我们对身边一切事物的探索。

 

      我想这些进步应当归功于Christy老师,都说优秀的老师不仅仅能教授知识,更能激发学生学习潜力,我觉得Christy老师就是这样一位老师,在她的悉心教导下更加提高了我对物理学习的兴趣,谢谢Christy老师,教师节快乐!

 

 

傅JY(2016级IB班)

IB物理获满分7分

 

      很幸运在高中阶段遇见了Christy,她是一个很有责任感的老师,她改变了我对物理的看法,甚至开始热爱上这门学科。对待工作,她尽力去做好每一个课件,为的是给我们提供一个学术但又兼备趣味性的课堂。不管在课上还是课下,对于我们的疑惑她会耐心解答,对于我们的问题她也会及时指出并给出建议,让所有的学生能够变得更好。在工作学习之余,她更是我们的朋友,我们一起交流人生感悟,一起展望未来,也在很大程度上帮助我树立人生目标。祝Christy教师节快乐,希望你越来越好。

 

廖YX(2016级AP班)

在2018年AP全球统考中获AP学者奖

 

      Christy就像是一个发光体,吸引着我去靠近她,其实从前一直没想过我对物理会有很大的兴趣,可就是因为Christy,我爱上了物理,虽然我在物理上并算不上有天赋,但物理却成我难得的坚持。除了书本知识外,Christy让我们真的接触到了很多与物理相关的新奇好玩的游戏和实验,让我在其中找到了乐趣和自信快乐的自己。

 

二、让优秀更优秀的商科老师

 

      在国际部,小伙伴们能够享有丰富的各类学科课堂,其中更是有一些国内高中不曾涉及的特色课程,比如IB工商管理、IB经济学、AP经济学等科目。接下来我们将要了解的,就是带出了2016级91%的AP学生获得满分的两位商科老师!

 

Fiona

新加坡南洋理工大学计算机科学及商务双专业学士;

AP经济学执教资质认证;

IB商业管理执教资质认证;

AP全球考官;IB全球考官。

 

      Fiona所教授IB学生在IB商业管理SL(标准水平课程)中的平均分高达6.44分(满分7分),比全球平均分整整高出了2.44分!她所教授的近三届AP学生84%都获得了AP宏观经济学满分(5分),在去年和今年的AP全球统考中,更是100%的学生都获得了4-5分的优秀成绩!

 

      一直以来,Fiona都是周围人的励志模板:她曾以优异的成绩申请到了新加坡南洋理工大学的全额奖学金,并且只用4年就获得了双学位。来到树德国际部后,她所教授的每一届IB、AP学生都以极其优异的成绩毕业!

 

      在学生眼中,Fiona是一位兼具颜值和实力的老师,雷厉风行的她对学生,对自己都有着极高的要求;在同事们眼中,她学识渊博,不受传统框架束缚,能在课堂中化繁为简,不断创新,启发学生独立思考;而生活中的她,则精灵古怪,不拘小节,时刻用正能量感染着周围的同事和朋友……

 

      Fiona曾说:“当你站在国际部讲台上的时候才能真正体会,教室里一双双眼睛望向你时饱含的求知、尊重和喜爱,这也正是我愿意一直坚守讲台的原因。国际部的孩子也会有很皮的时候,但他们是一群爱学习、尊重老师的孩子,当老师在付出的同时,他们也会给予正向的回馈,这让我觉得自己的努力是值得的!

 

学生感言

 

李YY(2013级AP毕业生)

现就读于加拿大医博类排名第一的麦吉尔大学

 

      不夸张的说,我觉得Fiona是对我从小到大影响最大的老师。第一,她让我们明白了“学习”是一个很宽泛的词语,而不仅仅是受制于课堂,同样的,课堂的学习也不应该受制于书本。记得以前听她的经济学课,她总是用一些书本中没有的现实案例来论述某个概念,这让我加深了对“学习” 的理解。第二,她让我明白老师不仅仅是老师,而也是一个有血有肉的人,也可以是朋友。老师懂一些学生不懂的知识,所以要教授;而学生也会一些老师不懂的知识,所以要交流。她一直就很愿意与我们展开这样的交流,很感谢她让我们更深入的理解了“老师”这个词。

 

丁Y(2015级IB毕业生)

现就读于乔布斯的母校、博士比例全美第3的里德学院

 
 

      Fiona,用极高的专业素养及丰厚的知识储备收服了不少的迷妹迷弟!在这两年中,她与我们选修商管的同学们建立了深厚的感情。课上的她,是一位耐心又负责的好老师,课下的她平易近人,抱有一颗少女心且感性爆棚!可以说,遇见Fiona,是我们所有人的幸运。

 

Liza

英国伯明翰大学金融学荣誉硕士;

AP经济学执教资质认证

IB经济学执教资质认证;

IB全球考官。

 

      在今年的AP全球统考中,Liza老师所教授的20位AP学生,95%都获得了AP宏观经济学满分,平均分更是高达4.95分(满分5分)!在全国,甚至全球来看,这个成绩都是遥遥领先的!其所教授的IB学生在IB经济学HL(高水平课程)中平均分5.96分(满分7分),同样远超全球平均水平!

 

      带出了班级平均分4.95分(满分5分)的Liza老师,自身也是一枚妥妥的学霸,曾以全年级前5%的优异表现获得英国伯明翰大学金融学荣誉硕士学位。她说:“我希望我的学生都能成为生活中的观察者,当你学习了经济学后就会发现,身边许多大大小小的现象其实都和经济学息息相关。只要你善于观察和发现,就能培养起在经济学领域的领悟力和敏锐度。”

 

      “我时常和学生分享我曾经在海外大学就读的经历和经验,其中自学能力是我最强调的,也是我最希望他们能在高中三年所收获的能力。”Liza说,“在我自己的教育经历里,尤其是本科教育开始,能深刻感受到,大学教授一般都是默认你已经学会了基础知识的,他们只会侧重讲述重点和难点部分。只有当你掌握了良好的学习能力,才能从各种学习资料、渠道中攫取养分,才能在大学里走的更顺畅一点。”

 

学生感言

 

张AL(2014级IB毕业生)

现就读于亚洲顶尖名校香港中文大学

 

      在课堂上,Liza老师有很多经典的句子,上课记下来,在复习过程中能非常帮助对知识的理解,在解题时也是很棒的答案。Liza经常会在课堂中融入很多活动,在让学习变得更有趣的同时,将经济融入到生活中,当我们在生活中遇到很多现象的时候都能够和所学的经济知识结合在一起。

 

      在课后,Liza绝对是超级好的女神+人生导师,她会和我们分享自己的留学以及其他经历,帮助我们解答很多学习中以及人生规划上的困惑。

 

孙JY(2016级AP班)

在2018年AP全球统考中获荣誉学者奖

 

      如果向Liza提问,不管被问了多少次,她都会把基础的点列出来再一步步推到结果,逻辑十分清晰,也很耐心。同时,除了课内的学习,Liza还超负责地承包了我们几乎跟经济学有关的所有疑问。即使问题超出了宏观经济学的范围,Liza也会查阅书籍资料,理清楚后再为我们解答。总的来说,我觉得Liza就是个内心住着一个少女、有着高要求且无比负责任的老师!

 

三、超级有爱的班主任

 

      有这样一群可爱的人:他们早上7点到校,一年四季风雨无阻,陪伴学生的时间比陪伴家人更多。他们一边鼓励着学生在学术上收获自信,一边激励着大家要成为更好的自己!他们就是国际部的班主任!
 

Jeffrey

国际部德育主管,

IB-CAS活动协调员认证,

国家汉办认证对外汉语教师,

IB班主任,

所带历届班级平均成绩均远超全球平均分,其中不乏许多IB全球统考40分以上的高分学子(满分45分)历届学生均获得了十分优异的录取,收获了多份来自美国加州大学伯克利分校,英国圣安德鲁斯大学,加拿大麦吉尔大学等世界顶尖名校的录取

 

      一走进国际部406办公室,就能明显感受到这里忙碌的氛围,操心着班级各项大事小事的班主任老师们常常忙得团团转。他们既是操心着每个孩子学习进度和衣食住行的“管家”,也是关注每个孩子所思所想,热衷煲心灵鸡汤的“大厨”。但即使再忙碌的工作也不能阻止班主任老师们成为诗人、歌唱家、文艺青年……Jeffrey老师就是这样一位浪漫又感性的诗人班主任。

 

      他是学生口中的平易近人的“栾老板”,更是一位全身心投入班级管理工作的好老师。他尊重孩子们的差异性,几乎在每个孩子身上都倾注了大量的心血。他说:“除了学术上的进步外,我希望每一个孩子都能为一个有梦想,并且能通过自己的努力去实现梦想的人。而我最幸福的时刻,就是当经过三年的共同努力,同学们意气风发地走向世界的时候。正如国际部墙上写的那句话,助力每位同学Starting here to explore the world!”

 

学生感言

 

黄ZY(2014级IB毕业生)

现就读于英国排名第3的圣安德鲁斯大学

 

      我以前不知道汪国真是谁,但在那个昏昏欲睡的闷热下午,我们午休后回到教室,Jeffrey突然说,他想分享几首他年轻时候读过的诗,因为非常令人惋惜,这位诗人刚刚去世了。


      后来我连他分享了什么诗都不记得了,也忘记了偶尔浪漫的栾老那天还说了些什么。可是每当教师节说起Jeffrey,我就想起他在讲台上,在昏昏欲睡的天气里,那么认真地分享两首诗的样子。


      我想,管着20个“猴跳舞跳”的小坏蛋,每天总是操心着学习和生活上的各类琐事,还要关心他们情绪好不好的Jeffrey,竟然还能在回忆起自己年轻时候的感动时,第一个想到分享给我们!这本身就足够让小坏蛋们爱他了。而我能想到的最好的班主任,也就是这样了。祝您节日快乐,顺心安康。

 

朱QL(2014级IB毕业生)

现就读于美国综合21,公立第1的加州大学伯克利分校

 

      还记得高三时的某个晚自习,我收到文书老师的反馈,内容需要大改。这是我改的第八遍,本以为终于可以过关,当时负面情绪一下涌上来,我走出教室,坐在台阶上抹眼泪,太累了。Jeffrey走上来,他看着我说,他相信我一定可以。我一直记得那天老师眼神里的坚定和信任,并一直用此激励自己向前。

 

      Jeffrey虽然看起来严厉,但内心却柔软,真切地挂心,支持着我们。我n和l不分,每次都喊你nuan老,可能因为你对我们一直是一个温暖的存在吧。祝最可爱的班主任教师节快乐!

 

 

喻HC

国际部2017级IB班

 

      从刚进校到现在,整整一年过去了。在这一年里,我们经历了很多的事。我承认我不是一个传统意义上的好学生,但Jeffrey放在我身上的关注却从来不比其他同学少。因为曾经的经历,我曾错以为您也是一个古板、严厉又有些不友好的老师,因而有些与您“对着干”。在这个过程中,您一次次苦口婆心的劝说,一次次对我违纪的矫正,一次次听闻我犯错后气得发抖……终于让我看清,其实叛逆并不是我想要的“自由”。即便我一次次的让您失望,您也不曾放弃我!谨以这段文字表达我对您的感激之情。

 

 

Sindy,

国际部班主任

IB中文执教资质认证,

中国教育部高级中文教师资质认证,

所带班级均获得了优异的成绩和录取,在2018年AP全球统考中,其所带的2016级AP2班更是打破纪录,全班22人中,3人获得6门满分,1人获得5门满分,1人获得4门满分,多人获得3门满分,100%的同学均获得了AP荣誉奖项(包含11个特级荣誉学者奖)。

 

      在同学们眼中,Sindy老师是一位温和又要求严格的老师,她理解大家课业的繁重,总是给予大家及时的肯定和鼓励,但从不放松对大家的要求。“其实每次接到高一新生时,我都能明显感到同学们是有自己的梦想的。我们老师要做的,就是用对的方法,帮助他们细化目标,并且激励他们在自己擅长的、感兴趣的学科中不断突破和成长。”Sindy老师说。

 

      她用丰富的班级管理经验,引导班级树立起了良好的班风学风。在Sindy老师班上,花时间为其他同学讲题的同学比比皆是,既能帮助自己理解消化,也能促进彼此的学习。很多入校时就名列前茅的同学,在这样的环境里学业更加精进,均获得了多门AP5分满分的漂亮成绩单。一些擦线录取国际部的同学,在自身努力和老师帮助下,最后也都收获了多门4分、5分的好成绩。

 

      “每个学生都能创造无限的可能,作为班主任,我们要为班级营造好的学习氛围,充当他们的后盾。”Sindy老师说,“当学生有进步时,我们要及时给予学生正向的反馈,表达出肯定和鼓励。当学生遇到挫折时,则要信任学生,相信他们能克服困难,帮助他们一起寻找解决办法。”

 

学生感言

 

洪JM(2016级AP学生)

在2018年AP全球统考中获特级荣誉学者奖

 

      常常听到别的同学羡慕说:“你们班班主任好安逸哦,你们好幸福!”每每听到类似的语时,我脑海里就会浮现出你在班上苦口婆心叮嘱我们的场景。从教室清洁到学习成绩,从道德人品到生活活动,您总是句句真心,为我们的班级荣誉和未来人生着想。全班20多个孩子,每天都在您的脑海里“盘旋”,遇到我们这群古灵精怪的小猴子一定很头疼吧?真诚的给您鞠一躬!您辛苦了!

 

崔QF(2016级AP学生)

在2018AP全球统考中获6门满分,AP特级荣誉学者奖

 

      Sindy有着高度的责任感,经常与其他科任老师交流,全面了解学生在学习中遇到的困难,即使在下班后的私人时间里也密切关注着大家的在校表现。她关注我们日常生活中的点点滴滴,坚持每天与学生交流,为我们在学习生活的路上扫清障碍。她严格要求但从不训斥大家,以激励的方式,帮助我们找到自尊与自信,陪伴大家一起度过了AP临考前那段异常紧张的时光。我们最后的优异成绩,都少不了她在背后的默默支持。谢谢您!

 

刘YY(2016级AP班)

在2018全球统考中获3门满分,AP特级荣誉学者奖

 

      她颈椎不好,为了缓解疼痛她每天做运动;以前没看过她戴眼镜,突然有一天她开始每天戴眼镜,才发现她因为压力太大隐形眼镜都戴不上了……在我们面前,她一向要求严格,但当别人说我们不好的时候,她心里酸酸的难受,会说:“他们很乖,很努力,你们不要以偏概全·······我很爱他们,我相信他们一定可以的!”我们很幸运遇见了您!我们很幸福成为您的学生!老师,您辛苦了!

 

四、语言老师

 

    语言是交流的工具,交流的背后承载的是对不同历史文化和思维方式的了解与尊重。幸运的是,国际部拥有这样的一群语言老师,他们除了有过硬的专业素养之外,还像是一扇窗,打开窗,我们就能看到更广袤的世界!

 

Susan

英国约克大学教育学硕士;

AP英语语言与写作执教资质认证;

IB-English B执教资质认证;

TESOL(对外英语教学)认证教师。

所教多名学生曾获得SAT写作8分(满分),托福写作29分(满分30),雅思写作7分(满分9分)的好成绩。

 

      曾经遇到特别好的老师,因此Susan选择了从事教育行业,她希望能将这样的温暖传递下去。而在国际部,她又看到了许多孩子的毅力和坚持,更让她感受到了作为一名老师的意义。

 

      “《笑傲江湖》里令狐冲遇到懂得因材施教的风清扬,便从无名小辈变成江湖黑马,我想老师的最高境界就是像风清扬一样,善于挖掘并且引导学生发挥自己的优势,才能无招胜有招。虽然和风清扬这类大师级别的人物还有很大差距,我现在能做的是尽可能兼顾不同孩子自身的特点,比如单独和他们讨论写作中的问题,量体裁衣,才能正本澄源。

 

      在英文听说读写四项技能里面,写作最难精进,它的提升需要大量的阅读输入和实打实的写作练习。正因如此,作为托福和赛达写作老师,Susan有很大一部分工作量其实是在课堂之外,需要花大量时间来批注学生作文,并和学生沟通作文中的问题。

 

      Susan说:“我希望在我的课堂上,能够让学生有所得,收获专业而严谨的学术知识,也明白不是所有问题都有标准答案。同时,在紧张的学习之余,也希望他们能够懂得放松,懂得感受生活,能够敞开心怀去感受美好的实物。”

 

黄P(2015级AP毕业生)

现就读于美国综合排名第34的罗切斯特大学

 
 

      写作本来对我来说是很枯燥的事情,但是每次上Susan的课都想要静下心来认真听。她在讲每一篇文章之前都会给背景信息,时不时会看一些小短片,让我们设身处地的在作者的角度思考,便于接下来的分析和写作。Susan很能够引领我思考,每次顺着她的逻辑思维总能找到一些好的角度去更透彻的分析文章,久而久之 这种思维方式也影响着我,让我能直接运用到自己的写作当中。

 

李AX(2016级AP班)

在2018AP全球统考中5门满分,荣获AP特级荣誉学者奖

 
 

      高一第一节AP英语课我就被Susan灿烂的笑容和纯正的英音惊艳。舒老师上课非常有框架和条理,逻辑很清楚,腹有诗书气自华的她还会讲述很多有意思的内容。我总是特别期待她神采飞扬地讲述在英国有趣的文化经历,或是她念小诗时很苏的英腔。Susan老师独特的气场让我不仅发现了自己对英语语言的兴趣,更是感受到了不同文化和思想的魅力。因此,尽管AP英语很难,我和其他的小伙伴也坚持高三选这门课。

 

冯Y(2017级IB班)

托福首考109分(满分120),其中写作部分29分(满分30)

 
 

      Susan老师是我见过教学最多样灵活的老师,她能够很好的将一些有趣的事物融合到SAT写作的知识点中。 她上新课最经典的就是会在课上放一些短视频或者歌曲, 然后让我们分析其中运用的手法。 比如在听田园歌曲“English Tea” 的时候, 我们就在描写一个宁静闲适的夏日的歌词中轻松理解了Imagery Language是怎样使读者身临其境。同时,她也非常细心负责,关注每个同学的学习进度,每周周末都会将当周的作业以及所需资料整理好并给我们发邮件, 作业也会批注上很多评语 。

 

Hannah

曾赴韩国从事国际教育工作;

执教托福阅读、SAT阅读、英语语法课程;

所教多名学生获托福阅读30分满分,SAT阅读380分(满分400分)的好成绩。

 

      在语言类科目中,阅读对学生的学习能力、自律能力要求非常高,这也是Hannah老师一直对小伙伴们高要求的原因所在。但不管是托福阅读这种“小妖精”,还是赛达阅读这种“大boss”,只要是阅读,就没有Hannah老师拿不下的课。

 

      为了讲解美国民权运动这个历史背景, Hannah会花20多小时去系统学习美国黑人抗争的历史; 为了讲解好历史文献中联邦党人文集, 她不仅系统学习了美国独立战争的历史、美国总统的网络课程,还阅读了大量历史书籍,以及华盛顿和汉密尔顿等名人传记;为了帮助学生阅读自然科学类文章, 她更是长期订阅国外顶尖科学类期刊,自己先阅读, 甄选好的篇章,然后再推荐给学生……

 

      台上一分钟, 台下十年功,Hannah老师的辛苦付出体现在小伙伴们成绩的进步上, 更重要的是,让孩子们的视野变得不一样,他们会津津有味地去读同龄人不愿意触碰的严肃书籍,比如原版世界名著和枯燥的历史文献……Hannah说:“ 作为老师,我的责任不仅仅是教授出好的成绩, 更重要的是教授学生另一种看待世界的眼光, 激发学生对于世界探究的欲望。

邹WQ(2013级AP毕业生)

现就读于库伯联盟学院,全美工程专业排名第9

 
 

      Hannah老师是我的第一个也是最后一个SAT阅读老师。她认真负责,课上课下都鼓励学生多想多问,强调批判辩证思维。她有着广泛的阅读爱好,以身作则来激励学生的阅读兴趣,并且常常推荐一些经典书籍或纪录片给学生。她的课堂生动有趣,幽默十足,授课方式多样。在不失系统、传统教学的情况下,她能在教学中融入创新,带入许多不同领域的有趣知识。

 

王FY(2014级AP毕业生)

现就读于美国综合排名46的里海大学

 

      我本来以为SAT是无聊的,尤其是文学部分,多半会让我高频率地走神,结果我没有!因为周老在课前总是会做很多很多准备,拓展讲述各种有趣的背景知识,比如:涉及文学的话,她就会讲到这本书的大概情节;如果是历史类的,那她就会讲那个时期的文化,曾经我们通过《唐顿庄园》了解了许多当时的礼仪;如果遇到科学类的文章,她就会鼓励我们看一些相关的文章和实验(比如各种各样AI的发展啥的)……

 

      总之就是很有趣!感觉自己不止是在学SAT,而是在了解各个领域的各种知识,大概这也算是一种发现自己兴趣所在的途径吧。

 

唐HH(2011级毕业生)

现就读于英国G5超级精英大学之一的伦敦大学学院

 
 

      Hannah的教学深入浅出,充满了热情与感染力。拥有扎实英语基础和丰富经验的她,总能把复杂的知识点解析得清晰

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