期末就要“玩”大的!这9个小伙伴举办了一场艺术展!


文章来源:   发布时间:2017-01-13 10:13:58

期末考试的到来

让校园气氛也紧张不少,

但在紧张的复习和考试之余,

这几个小伙伴还抽空办了一场艺术作品展!


  国际部2015级IB班的9位同学举办了一场艺术作品展,他们将自己在IB视觉艺术课上制作的作品在校内进行展出!这些作品主要是创意自画像、色彩(丙烯)运用及立体色彩构成,作品中独特的创意给人带来了强烈的视觉冲击,小编觉得必须给个!一起来看看同学们的大作吧。


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▲作品展览室一角


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▲▲▲郭X同学自画像:在普通的素描写生之上,再蒙上一层硫酸纸,这张“纸”代表着对自我的审视还不清晰,也暗示着各种因素对自己的束缚,但作品最终的目的是为了提醒大家审视自己,努力冲破束缚!


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▲▲▲马JY同学这幅创意自画像的灵感来自于捷克斯洛伐克著名画家阿尔丰斯·穆夏,这是一副向穆夏大师致敬的作品,表达了古典与现代的比对和碰撞!


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▲▲▲徐Y同学的立体色彩构成作品:将日常生活中的用品进行再加工,用高饱和度的色彩、光泽的质感替换掉原来的外观,一个小小的变化就让普通的生活用品体现出了现代感和波普艺术感!


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  举办作品展的9位同学:刘JW、郭X、丁Y、梁TZ、马JY、孙LW、徐Y、顾ZJ、朱YD,除了创作艺术作品之外,还全程策划了校园内的宣传,上图是他们亲手制作的宣传立牌,创意和动手能力都是棒棒哒!


  张雅文:IB视觉艺术认证教师

  创意自画像和色彩运用需要学生通过素描作品(使用2种以上的材料)或者一些能代表自己的物品(生物)来进行自我审视,并表达出自己的主题。立体色彩构成则需要学生用自选的材料做一个立体的表现,是把思维从平面转向立体的练习。同学们从宣传到展示设计的整个环节,都体现了他们良好的绘画基础和艺术鉴赏能力,并且展示出了优秀的创新能力、团队合作能力,以及用自己的作品和观众沟通的能力。


  这次展出的作品非常多,但篇幅有限,小编就不在这里一一展示了,更多作品请到咱们展览室来欣赏吧!希望同学们继续努力,期待在下学期能够欣赏到更多的优秀艺术作品!


  IB视觉艺术是IB国际高中六大学科组中THE ARTS(艺术)开设的科目课程,是一门系统的艺术教育课程,帮助喜欢绘画、摄影、设计等视觉艺术的同学建立完整的艺术观念,学习技法,激发创造力。视觉艺术课程由三部分组成:艺术创作、艺术理论、策展练习,它不以绘画技术为唯一评价标准,而是考查学生的创造力、尝试不同的材料和表现方式的能力,以及作品的真情实感。


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